今天我们如何当人家爸爸2——关于教育

中国的家长很奇怪，在对待小孩的问题上一方面无比慷慨，一方面无比吝啬。
慷慨的是在物质供应方面，小孩子基本上有求必应，好像他是个皇帝。其实
了解一点历史的同学都清楚，皇帝的待遇没有我们中国小朋友好。吝啬的是
在精神供应方面，小孩子基本上在家长这里得不到靠谱的东西。后来我明白
了，精神财富的获得比起物质财富的获得对于绝大多数人来说，前者要困难
得多，也就难怪了。你想让他们慷慨，人家没有怎么办？何况小孩子自己并
不懂什么，在他天智未开之时，即便有小小的精神需求，很快也被淹没在物
质满足之中。

那么他所知道的，最多是些鸡零狗碎的处世哲学罢了。在教育方面，中国式
家长并不是纯粹意义上的吝啬，他也“好为人师”呢！只是“毁人不倦”不自知。
由于近三百年来的文明倒退，中国式家长不会、不能教小孩如下的科目：

1，基本几何和算学；2，形式逻辑；3，博物学；4，信息收集、分类和整理
5，演绎推理和事实认定方法；6，简单的博弈理论；7，社会伦理和公民常识

他们单知道教什么“要做事先做人”此类似是而非的腐朽传统而已，或者假装
“西化”，送孩子去弹钢琴，仿佛个个都有“艺术”细胞，断不能埋没了似的。
我不知道培养出一个自私、怯懦、没有质疑态度、不知孜孜以求、只能在感
官刺激中达到精神高潮的沉湎于庸俗“幸福”生活中的后代有什么可骄傲的？！
当然我们的家长是决不会承认的，其实他们自己何尝不如此呢？

王小波说，人只是拥有自己的一生是不够的，他还应该拥有一个诗意的世界。
因而我们在教育里，特别要保护的是小孩子的天真、好奇心和渴望探索未知
的兴趣，让他们在对肯德基的需求之上，更拥有一份优雅的生活态度和仰望
苍穹的内心世界。

今天我们如何当人家爸爸1——关于爱

关于爱，怜子如何不丈夫呢，我看到我儿子在床上快活地舞动四肢的时候，
心里充满了满足感。然而我也常常想到，当这家伙可以在屋子里跑来跑去
的时候，当他可以跟我作简单交流的时候，我如何去理智地爱他。有人说
要愉快教育，小孩子不要去训得他哭天抹泪的，我不以为然。因为这愉快
到底是愉快了谁呢？恐怕持此论者不敢正面回答。因为接下去我就要问你
到底关心的是孩子的成长还是自己的心情？即便是《成长的烦恼》（我以
为爱小孩的典范）那么样的“愉快”，孩子犯了错也是要受到诸如不可以出
房间，晚上必须在10点之前回家的“惩罚”的。

但是我们这个社会也会走到另一方面的极端，那就是暴力，无论是行为还
是语言，都会给小孩子带来不可磨灭的心理损伤。这种损伤如果不能用某
些方式慢慢化解，要么伤害家人要么伤害社会，这几乎是一定的。

孩子在没有受到系统教育之前，类似于孔子所定义的“小人”，过于放纵他，
他就会蹬鼻子上脸，在他内心无法建立对父母的真实的尊重，他会“狡猾”
地察觉他自己就是你的弱点，只要稍加“威胁”，不怕你不乖乖就范。我们
中国家长也实在没出息，好像小孩就是自己唯一重要的事业，好像我们的
DNA的传递比我们的“事功”（看不懂这个词的回家补课去）的影响更重要！
其实稍微了解基因和进化的人都明白，你那DNA上自以为独特的片段几乎
肯定可以在别人身上找到，咱们人类的繁衍不缺您这一点点多样性。

刚才有点扯远了，不过就是一句话，孩子重要，但重要地不在于他传递了
我们的基因，而在于他能否继承我们的情操、品质和摆在任何台面上都值
得尊重的能力。那么我们爱孩子，除了爱他这个肉体，更爱的是他把以上
这些东西发扬光大的可能性。因为我们是人类，不是母鸡。这有点像爱情，
肉体之爱是必要的，可是诗人也告诉我们：“我更爱你那无处不在的善良”。
凡事总要上升一点，才让我们脱离低级。爱孩子也不例外。

潜伏还是挺好看的

我不知道别人是如何看《潜伏》的，毛病很多，从服装、台词、故事背景
都有许多粗糙的地方，更有人指出它是“过度引用”了前苏联和北韩的几部
影视剧。前一点我也看得出来，有时候看电视剧看多了，也懒得仔细给它
推敲；我爸说港台电视剧粗糙，其实他是没好好对比过，大陆片号称文化
优势，也只是号称罢了。后一点我挺佩服看出门道的天涯网友的。

但是这个不重要，从我现在的思维去看电视剧——当然有理工科实用主义
在里面——我总是在寻找特别吸引我的地方。有，我就愿意花点时间看下
去；没有，赶紧换台，或者去作点正事。其实娱乐里找到有用的东西，也
算是正事吧？

我不太喜欢姚晨的大嘴和孙红雷的装腔作势（当然他们在这部电视剧里都
有所进步，值得表扬）。在泰坦尼克号以后，我就养成了关注配角的习惯。
这次也不例外，谢若林——演员比较陌生——这个“流氓”，我怎么看怎么
觉得好玩。

因为他是一个解构主义者——至少我这么理解。

他有很多可爱的答词，比如：

1，我现在放这两根金条，你能告诉我哪根儿是高尚的，哪根儿是龌龊的？
2，那帮当官儿的，满嘴都是主义，其实肚子里装的都是他妈的生意。！
3，你要是一枪打不死我，我又活过来了。我还会继续和你做生意，只要价格公道。
4，你断人家财路，人家会断你生路的。
5，都在一个锅里吃饭，你怎么就那么固执呢？

解构主义就是把每个人心里想的但不好意思公开说出来的话说出来。在枯
燥的日子里给我们一种另类的慰藉。这种感觉很奇怪，你觉得舒服、甚至
愉快，可是不知道为什么这样。当我们看周星驰的某些电影、易卜生的某
些戏剧、安徒生的某些童话的时候，也有同样的感觉。

但是这种感觉，孩子们——特别是胳膊上没有杠的——不会有。

札记

1，这学期教学任务比较重，大学物理4个课时+热力学统计物理5个课时，

特别是后者，花费我前面整个假期的时间准备，现在课前还得1:2的时间

备课。不过，专业课的教学感觉对自己的提高很有帮助，过去的一些盲点

现在有点明白了，甚至对科研也有不少启发。

2，科研工作重新开始，因为我的头基本上没事了。驾轻就熟，仍然在原来

的量子比特-光学腔场模型里继续做点纠缠动力学的工作，我们和Prof.Ficek

的合作已经有了很好的开端，感谢他老人家对我们的指导。

3，副高级职称两个月前下来，也没什么感觉。算起来，学院工资涨了不少，

可是很准时地停掉了我的“博士”津贴，一进一出只多出了宝宝的一桶奶粉

钱（还不是那种大桶），不过比起危机下其他同志，还是相对好一点。

4，现在任务和责任重了，没职称以前，说错了话，人家会原谅你，初出茅庐，

在所难免。但是现在，不敢随便。赫鲁晓夫说，我当市委书记的时候，不懂

芭蕾舞；当州委书记的时候，也不懂；现在我当总书记了，难道我还不懂么？

——此种豪情，我是不敢学的。

5，我常常想，现在我们如何做人家的爸爸。这不是通过精液传递DNA就完了

的事情，也不是像养宠物一样的花钱、三陪（陪吃、陪喝、陪笑脸）那么简单。

我们面对的是一个人，这个人能不能成人（先不管能不能成材）直接取决于我

们的培养方式和教育方式，这个我会另外专门写清楚。

6，失败的例子太多太多。前天上海新闻台说，招聘会上全家出动，家长替小孩

与用人单位沟通，我听了差点被一口茶呛住。

7，我要怎样的儿子：活泼健康、独立敢当、乐观幽默、有模有样。别的什么，

考试得几分啊、会几个乐器啊、说几门外语啊，赚几国人民币啊，不是我眼里的

重要指标。